2010隨堂測驗五

目標:看兩件作品，討論它們的差異。

1.將你認為較差的一件，改善為比另一件好。

      我覺得A與B同樣都是祝賀人家的卡片，大小也差不多。但是整體而言，我比較喜歡的是B，所以認為較差的是A，因為感覺上它所使用的紙材是普通紙，普通紙是最怕弄髒或是噴到水，感覺也不好收藏，如果可以用較光滑面或是較厚的紙材會比較好。而內文來說，雖然能夠充分來表達製作者要對贈送者祝福的言語，也能夠清楚明瞭的知道是誰送的，但是它使用了大約四種的色彩會使主題失去焦點；如果他可以統一顏色的話會更好，例如:主要的內容都是ㄧ樣的顏色，除了要強調的字句可使用不ㄧ樣的顏色來彰顯特色。內文中的字體可以再小一點，每行句子可以在加寬它的行距，使閱讀方便及順暢，這樣一來就有多餘的空間可以做插圖的表現，例如放一些全家福的照片或是爸媽的畫像可愛版的，甚至一些小花裝飾物更可以使整張卡片有完整的表現。

2.想想，你是如何完成上一個過程，換言之，你如何運思以及如何製作？

        此兩件作品擁有同樣主題不ㄧ樣表現的作品來比較，會更容易看出兩張的優缺點。在紙材質方面來看，A使用較薄，從表面上看很容易可以看出皺摺，顯然是不好收藏；而B它用的是厚的版面，看似就很堅固。內文而言，A雖然能夠表達更詳細的意思，但是字體大小與字句行距與B比較來說是表較不好閱讀的，所以以此來改變可以增加更多的空間可以做插圖或是做裝飾這樣一來就可以做出比A更好的作品了。